04.02.2024

Treffen mit Collegestudenten

Das Treffen mit unseren Collegestudenten ist für mich immer ein Höhepunkt. Von ihrem aktuellen Leben zu erfahren, an ihrer Entwicklung teilzuhaben ( viele von ihnen kenne ich seit 15 Jahren), neue StudentInnen in die Gruppe einzubinden und immer wieder auch unser Anliegen zu vermitteln, ist eine große Freude. Die Botschaft an alle ist: eigenverantwortlich durch Ausbildung und Studium eine Grundlage für ihr Leben zu legen, sich gegenseitig zu helfen und eigene Wege zu finden, ihr Umfeld zu unterstützen (ehrenamtlich tätig zu werden).

03.02.2024

Fest im benachbarten Nurse-College und Vorbereitungstreffen für das Collegestudent-Meeting am Sonntag

Am Vormittag sind wir zum jährlichen Schulfest am benachbarten Nurse-College eingeladen: Tänze- Reden und Ehrungen. Hier in Indien verstehen es die Menschen jeden Anlass für ein großes Fest zu nutzen.

Das Collegeprogramm ist in einem Stadium, wo es an der Zeit ist Verantwortung ( insbesondere mehr ins Land ) weiter zu geben. So sitzen wir am Abend mit einer Gruppe von Senior-Studenten, solchen die bereits im Job sind, um Perspektiven zu besprechen.

01.02.2024

Besichtigung einiger solarbetriebener Brunnenanlagen

Wir nutzen den Rückweg von Shevgaon um nach einigen Brunnenanlagen zu sehen und mit den Leuten vor Ort zu sprechen.

31.01.2024, am Abend

Besuch bei unseren Freunden im Nityaseva Hospital, Shevgaon

Der Besuch im Nityaseva Hospital birgt die Möglichkeit alte Freundschaften zu pflegen, doch – noch wichtiger- die Rahmenbedingungen künftiger Interplast-Camps (Medizinische Camps für plastische Chirurgie) zu fixieren. Die Schwestern zeigen uns auch die das neue BSc-Nursing College.

31.01.2024

Deutsch-indische Brieffreundschaften

Wir besuchen heute die St.Mary-English-Medium-School um die Briefe der deutschen Schüler (Michael-Ende-Schule Raubling) zu überbringen. Zuerst tauschen wir uns über Besonderheiten in der indischen und deutschen Schule sowie über kulturelle Fragen aus, solange bis die Spannung und Neugier auf die ersehnten Briefe aus Deutschland zu groß wird. Stolz tragen die SchülerInnen tragen ihre Briefe, noch ungeöffnet, nach Hause. Sie werden nun Briefe über ihr Leben und mit Fragen zum Leben der deutschen SchülerInnen zurück schreiben. Und sie beantworten zusätzlich die Fragestellung „ What makes me happy?“ Ob Glück in Indien andere Kriterien hat als in Deutschland?